Educativa di Prossimità
Quando cambia lo sguardo degli adulti, spesso cambia anche quello che ragazze e ragazzi pensano sia possibile per loro
La Bellezza a volte bisogna andarsela a cercare
Nelle piazze, nei parchi, davanti a una scuola, su una panchina. L’educativa di prossimità comincia andando nei posti in cui ragazze e ragazzi tra gli 11 e i 30 anni, che vivono in contesti difficili e con pochi stimoli, passano il loro tempo.
Ci avviciniamo senza avere un copione già scritto.
Si parla, si ascolta, si inventano cose da fare insieme.
E così succede che dietro un modo di vestirsi, una provocazione, una storia complicata o un’etichetta messa troppo in fretta, cominci a vedere altro.
Un talento, una passione, un desiderio che non veniva fuori da un po’.
La bellezza era già lì.
Serviva qualcuno disposto a guardare meglio.
Cambiare sguardo,
cambia le cose
Essere guardati sempre come “quelli che creano problemi” finisce per lasciare poco spazio a tutto il resto.
Per questo il nostro lavoro parte dallo sguardo: vedere una persona prima del suo comportamento, prendere sul serio quello che sente, quello che sa fare e persino quello che ancora non sa di desiderare.
Quando quello sguardo cambia, può cambiare anche il modo in cui ragazze e ragazzi guardano se stessi e il posto che occupano nel quartiere.
Possono tornare a immaginare, desiderare, provare, a sentirsi legittimati a stare nello spazio pubblico non come un problema da spostare altrove, ma come una parte viva della città.
Forse la bellezza dell’educativa di prossimità è tutta qui: accorgersi di qualcosa che c’era già e fare abbastanza spazio perché possa venire fuori.
Per questo il nostro lavoro parte dallo sguardo: vedere una persona prima del suo comportamento, prendere sul serio quello che sente, quello che sa fare e persino quello che ancora non sa di desiderare.
Quando quello sguardo cambia, può cambiare anche il modo in cui ragazze e ragazzi guardano se stessi e il posto che occupano nel quartiere.
Possono tornare a immaginare, desiderare, provare, a sentirsi legittimati a stare nello spazio pubblico non come un problema da spostare altrove, ma come una parte viva della città.
Forse la bellezza dell’educativa di prossimità è tutta qui: accorgersi di qualcosa che c’era già e fare abbastanza spazio perché possa venire fuori.
Attività nel dettaglio
Vivere la strada
Gli educatori e le educatrici attraversano i quartieri, osservano, ascoltano, incontrano ragazze e ragazzi e imparano a leggere insieme a loro quello che succede.
Ci sono disagio ed emarginazione, certo.
Ma c’è anche molta bellezza da intercettare.
Ci sono disagio ed emarginazione, certo.
Ma c’è anche molta bellezza da intercettare.
Eventi
Organizziamo eventi per accendere i riflettori sui talenti che incontriamo per strada. Queste sono occasioni per ricordare a ragazze e ragazzi che vale la pena essere visti per intero, oltre gli ostacoli e le etichette. Perché la bellezza, quando trova spazio, si fa notare.
Iniziative
Nuove esperienze per scoprire qualcosa che ancora non sapevi di saper fare. Con persone esperte, ragazze e ragazzi si mettono alla prova tra sport, musica e attività sempre diverse.
Perché a volte un talento si scopre solo provandoci.
Perché a volte un talento si scopre solo provandoci.
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